교육학 총정리(整理) Part3
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작성일 24-05-28 07:57
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그리고 학생들에게 의의 있고 중요한 학습경험의 활동을 촉진하며 여러 분야 지식의 상호관련성을 인식시킴으로써 지식의 활용이 가능하다는 점 또한 advantage이 된다 하지만, 지식의 체계적인 조직과 전달이 어려우며 교과내용 간의 통합이 어렵다는 점은 중핵교육과정을 통한 수업이 어렵다는 것을 방증한다. 교육행정직, 임용고시 준비자들에게 좋은 자료(data)가 될 것입니다.
이러한 수업의 advantage은 학생들의 개인적 필요와 능력에 적합한 학습경험이 마련 가능하며 문제해결력, 고등정신능력의 함양에 效果적이다.
다.설명
이 자료는 교육학 정리자료입니다. 감사합니다. 그리고 교사의 수업 준비과정이 어려우며, 준비에 있어 많은 시간이 소요된다 그리고 지나치게 사회가치를 중시한 나머지, 경험학습, 교과중심 학습 모두 효율적으로 이루어지지 못할 우려…(To be continued )
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교육학 총정리(整理) Part3
레포트/사범교육
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1. 중핵교육과정
중핵교육과정은 학문중심 교육과정과 경험중심 교육과定義(정이) 절충적 학습과정으로 중핵과정은 중심에 위치하며 학습자들이 필수적으로 배워야 할 내용이자 사회적 당위성을 가진 내용으로 구성되어 있다아 반면, 주변과정은 중핵의 주변에 위치해 있으며 중핵교육과정과 관련을 가지는 수업계열이다. 교육행정직, 임용고시 준비자들에게 좋은 자료가 될 것입니다. 감사합니다. 즉, 중핵교육과정은 필수적인 중핵과정을 이수하고 이후 주변과정을 선택적으로 이수함으로써 이루어지는 방법이다.
