[교육] 문학 교육의 지도 과정 모형과 문학 지도 감상의 예
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작성일 23-03-25 12:07
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文學敎育理論은 ‘문학 교육 현장’의 실제적 모습니다 활동을 일관되게 설명하고, 원리화 하고, 가치화할 수 있는 일정한 논리적 체계이다.문학, 교육, 지도과정, 문학지도, 감상, 문학교육
이하에서는 문학교육에 一般節次模型과 유용한 교수모형을 알아보고 그 모형에 맞추어 문학 지도 감상의 例를 작성한 문서 입니다
2. 소설 감상
일반적으로 ‘理論’은 ‘形象’을 조회하는 기준이 되고, 현상의 不合理를 조정하며, 나아가 현상을 바람직하게 alteration(변화) 시키는 역할을 한다.
文學敎育에서 이론의 役割이 중요한 것은 ‘문학을 배우고 가르치는 일’이 임의로 이루어져서는 아니되고, 보편 타당한 내용과 方法과 原理에 따라 이루어져야 한다는 것 때문일것이다
요약 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 문학 교육 지도 과정 모형
목 차
1. 개 관
[교육] 문학 교육의 지도 과정 모형과 문학 지도 감상의 예
Ⅲ. 문학 작품의 감상의 실제
이하에서는 문학교육에 一般節次模型과 유용한 교수모형을 알아보고 그 모형에 맞추어 문학 지도 감상의 例를 작성한 문서 입니다
레포트 > 사회과학계열
※ 서지사항
2. 일반절차모형
설명
Ⅳ. 결 론
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1. 시 감상
Ⅰ. 서 론
3. 문학 영역에 유용한 교수-학습모형
순서
다.
