브루너 발견학습
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작성일 23-03-14 11:07
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ex) M1R1 = M2R2
- 행동적 표현양식
- 모형⋅그림 등을 이용한 정신적 과정을 통해 자연을 이해
1) 표현양식
ex) 시소놀이에 있어서 무게가 가벼운 학생이 뒤에 앉으면 평형을 이룰 수
③ 상징적 표현방법
- 부호를 이용한 추상적 사고
- 모형⋅그림 등을 이용한 정신적 과정을 통해 자연을 이해
- 행동적 표현양식
- 지식을 언어나 형식적⋅논리적⋅수학적 명제로 진술
레포트 > 교육계열
있다는 것을 직접 행동으로 보이면서 배움
설명
② 영상적 표현방법
다.
브루너 발견학습, 발견학습, 탐색, 관찰, 추가자료 제시, 규칙성 발견 및 개념 정리
① 작동적 표현방법
③ 상징적 표현방법
- 행동을 통해 자연을 배움
ex) M1R1 = M2R2
- 경험과 사물 → 구체적인 영상으로 표상화
- 개념(槪念)을 정의(定義)하지 않고 그림으로 나타냄
1) 표현양식
무게와 받침점으로부터의 거리는 반비례한다.
- 경험과 사물 → 구체적인 영상으로 표상화
있다는 것을 직접 행동으로 보이면서 배움
- 행동을 통해 자연을 배움
- 개념을 定義(정이)하지 않고 그림으로 나타냄
순서
- 지식을 언어나 형식적⋅논리적⋅수학적 명제로 진술
브루너 발견학습
1) 표현양식 ① 작동적 표현방법 - 행동적 표현양식 - 행동을 통해 자연을 배움 ex) 시소놀이에 있어서 무게가 가벼운 학생이 뒤에 앉으면 평형을 이룰 수 있다는 것을 직접 행동으로 보이면서 배움 ② 영상적 표현방법 - 개념을 정의하지 않고 그림으로 나타냄 - 경험과 사물 → 구체적인 영상으로 표상화 - 모형⋅그림 등을 이용한 정신적 과정을 통해 자연을 이해 ③ 상징적 표현방법 - 부호를 이용한 추상적 사고 - 지식을 언어나 형식적⋅논리적⋅수학적 명제로 진술 ex) M1R1 = M2R2 무게와 받침점으로부터의 거리는 반비례한다. ① 작동적 표현방법
- 부호를 이용한 추상적 사고
ex) 시소놀이에 있어서 무게가 가벼운 학생이 뒤에 앉으면 평형을 이룰 수
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② 영상적 표현방법
무게와 받침점으로부터의 거리는 반비례한다.
