전래동화를 통한 유아 창의성개발에 관한 기초연구
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작성일 24-05-09 06:39
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활발한 두뇌와 잠재적 능력을 가진 유아들에게 한국 전래동화를 통하여 언어‧동작적인 창의성을 개발할 수 있는지를 알아본 자료(資料)입니다.
한국 전래동화는 창의력, 사고력을 자극하여 문제 사태를 해결하면서 상상력을 확장 시켜주고, 유아기때 이야기에서 받은 인상은 성인이 되었을 때 인격 형성의 기초가 되고, 읽기능력, 문자해독등의 언어능력을 가져온다. 여러분에게 본 자료(資料)가 많은 도움이 되시길 빌며, 좋은 결실 맺기를 바랍니다. 상상력을 자극하는 질문 속에서 언어적 문제를 해결하기 언어적 아이디어를 발휘하여 언어의 유창함을 가지게 한다. 여러분에게 본 자료가 많은 도움이 되시길 빌며, 좋은 결실 맺기를 바랍니다.
3. 전래동화를 통한 언어적 창의성
전래동화는 유아들에게 상상과 공상의 세계에 대한 꿈을 가지게 하여 주며 그 내용에 대하여 이야기 함으로써 사건을 순서대로 기억하고, 새로운 어휘를 배우며, 사고와 이해력을 증진 시켜준다. 기존의 사고에서 탈피하여 희귀하고, 참신하며 독특한 아이디어나 해결책을 산출하는 독창성을 가짐으로 해서 창의…(To be continued )






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전래동화를 통한 유아 창의성개발에 관한 기초연구
다. 그림책이나 동화책은 상상력을 풍부하도록 하며 새로운 단어를 만들어 내고 생산하며 언어능력을 발달시키고 창의성의 발달면에 중요한 역할을 한다(함순곤외, 1993:130~161) 그리고 전래동화를 들려준 후 확산적 질문이 교사와 아동의 상호작용에 바람직하다.활발한 두뇌와 잠재적 능력을 가진 유아들에게 한국 전래동화를 통하여 언어‧동작적인 창의성을 개발할 수 있는지를 알아본 자료입니다. 유아의 언어 사용 능력이 향상됨에 따라 즐거운 언어 생활을 할 수 있고, 언어를 창조할 수 있는 능력을 가지게 된다된다.