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교실 밖 수학여행을 읽고

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작성일 23-09-12 17:15

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이 책을 펼쳐서 읽을 때 가장 먼저 나온 이야기는 부시맨에 대한 이야기이다. 점점 지나면서 사람들은 신체부위에다 수를 대입했는데 그 때…(투비컨티뉴드 )






교실 밖 수학여행을 읽고

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순서
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서평감상/기행답사


설명



다. 그래서 정말 신기했던 거 같았다. 교실 밖 수학여행을 읽고

교실 밖 수학여행을 읽고나서
내가 이 책을 읽게 된 동기는 간단하다.
headline(제목)은 교실 밖이라고 하지만 우리들이 지금 학교에서 배우는 어렵고 딱딱한 수학이랑 뭐가 다를까 생각했다. 하지만 책을 다 읽고나서 나서는 생각이 달라졌다. 수학 수행평가에 수학에 관한 책을 읽고나서 讀後感을 써오는 것이 있기 때문 이였다. 갑자기 무슨 부시맨이냐고 생각했지만 이 책은 자연스럽게 흥미를 유도하며 수세기에 걸쳐 이야기로 넘어갔다. 나는 이 교실 밖 수학여행과 페렐만의 살아있는 수학과 재미있는 수학여행1 중에서 이 책을 선택하게 되었다. 우리가 평소 당연하게 생각하고 지냈던 수세기가 여러 사람들의 입과 생각을 거쳐서 탄생한 것이라는 것을 알게 되었다. 평소 생각하던 수학이라는 이미지와 완전 다른 실생활에 응용이 되고 우리들 주변에 있는 수학이라는 느낌으로 더욱 친근감 있게 다가갈 수 있는 계기가 된거 같다. 처음 수세기를 할때 사람들은 눈금으로 표시를 했다고 한다.
REPORT 11(sv76)



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