[사회과학] [아동발달] 피아제, 비고츠키의 아동발달 理論을 정리(arrangement)하고 교육현장에서 어떻게 적용할 지에 …
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작성일 23-09-08 00:52
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- 어떤 도식(예 : 젖꼭지를 빠는 것)은 생득적으로 타고난 것일 수도 있으나, 대부분의 도식은 environment과 상호작용을 통해 습득된다된다.
1. . 피아제 이론(理論)의 기본 관념
(1) 도식
- 사물이나 사건 또는 사실에 대한 전체적인 윤곽이나 관념예) 갓난 아기는 젖을 빨음으로써 빤다는 것에 대한 도식을 지니게 되고 이것이 계속 기억 속에 남아서 반복하게 된다된다.
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[아동발달] 피아제, 비고츠키의 아동발달 이론(理論)을 요약하고 교육현장에서 어떻게 적용할 지에 대해 자신의 opinion을 서술하시오.
` Piaget 이론(理論) `
정신 分析학 이론(理論)가들이 성격발달에 일차적 관심을 가졌던 반면 인지 이론(理論)가들은 사고 발달 과정에 초점을 두었다. 인간을 단순히 외부 자극에 대한 reaction response자 또는 무의식적인 욕구를 지닌 생명체로 보지 않고 의사 결정에서 의식적인 사고 과정을 중요시 하였다.
(2) 適應(적응)
- 인간의 environment에 대한 適應(적응)은 동화와 조절의 상호작용에 의해 일어남○ 동화 : 이미 경험으로 또는 학습으로 형성된 관념. 외부의 environment에서 새로운 사물이나 정보를 받아들일 때 자기가 이미 가지고 있는 도식에 맞추어 받…(省略)
2. 인지 발달 단계
(1) 감각운동기
(2) 전조작기(2세~7세경)
(3) 구체적 조작기(6세~12세경)
(4) 형식적 조작기(11세~15세경)
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