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작성일 24-06-18 07:21
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위험한 상황을 알기
위험하다고 알려주면 주의한다.
안전한 생활
놀잇감을 안전하게
사용하기
놀잇감을 안전하게 살핀다.
1) 기본생활
내용 범주
내 용
1수준
2수준
3수준
건강한 생활
몸을 깨끗이 하기
몸을 깨끗이 했을 때 기분이 좋음을 안다.
도구를 사용하여
정해진 자리에서 먹는다.
도움을 받아 이를 닦는다.
정해진 곳에서 배설한다.
먹을 수 있는 음식과
먹을 수 없는 음식을 구별한다.
건강한 생활
즐겁게 먹기
편안하게 안겨서
우유(모유)를 먹는다.
놀잇감을 용도에
맞게 사용한다.영유아수준별교육과정,수준별교육과정,수준별보육내용,수준별 보육내용,영유아 수준별 교육과정과 보육내용 , 영유아수준별교육과정,수준별교육과정,수준별보육내용,수준별 보육내용,영유아 수준별 교육과정과 보육내용사범교육레포트 , 영유아수준별교육과정 수준별교육과정 수준별보육내용 수준별 보육내용 영유아 수준별 교육과정과 보육내용
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설명
영유아 수준별 교육과정과 보육내용
각 연령집단내의 보육내용은 영유아의 발달정도 및 개인차등에 따라1수준부터 3수준까지로 세분화됩니다.
알맞게 잠자기와 휴식하기
수면을 충분히 취한다.
바른
생활
예절 바르게 생활하기
만나고…(투비컨티뉴드 )
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다.
스스로 손 씻기를 시도한다.
즐겁게 생활하기
익숙한 공간에서 안정된 마음을 갖는다.
단단한 음식에 適應한다.
도움을 받아 손을 씻는다.
규칙적인 배설습관 갖기
배설의 의사를 표현한다.
제공된 음식을
골고루 먹는다.
편안하게 쉰다.
하루 일과에 즐겁게 참여한다.
