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[수학교육] 수학 수업지도안(통계) / 수업 설계서 교과 명수 학학년 학기9

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작성일 23-03-31 04:40

본문

교사와 학생 전체의 문제해결
- 문제의 의미를 이해하고 문제해결방법을 계획한 후 실행

방법수업 자료교수

·우리 생활 주변의 자료를 바탕으로 엑셀을 이용하여 分析(분석)해 본 소감 발표

선수학습

·

- 반성 결과의 점검 및 해석

레포트 > 사회과학계열

과정안
·팀별로 정한 주제에 따라 조사한 자료를 分析(분석), 요약하여 상관관계 파악하기

팀
·각 가定義(정의) 가전제품수와 전기요금 사이에는 어떤 상관관계가 있는가
수업 설계서
·Web Site
팀별 문제해결

요 소교과 영역ICT 소양·상관도, 상관표, 상관관계 개념·엑셀에서 수, 수식, 텍스트 입력, 차트마법사, 피 벗테이블 마법사 이용
학습

전체

다.
目標(목표)·실생활에서의 자료를 상관도와 상관표로 만들어 보고 상 관관계를 설명(說明)할 수 있다 ICT 활용

·팀별 활동지
·선수학습 - 상관관계, 상관도, 상관표의 개념을 만화자료를 통해 확인한다.
활동 도입
교실 環境전산실습실학습
수업 설계서 교 과 명수 학학년-학기9 - 나대단원 Ⅰ. 통 계소 단 원...
정보分析(분석)하기
(엑셀을 이용하여 상관도와 상관표 그린 후, 상관관계 파악하기)
·만화자료
심화-보충활동

순서
·수업 종료 후 다른 자료로 상관관계 알아보기 정보안내하기
전체
(뉴스자료)

수업모형
교 과 명수 학학년-학기9 - 나대단원 Ⅰ. 통 계소 단 원1. 상관도와 상관표학습주제 실생활과 상관관계차 시7 7쪽수(주)두산 19∼20적용모형문제해결

·데이타자료
전체

학습
·팀별로 발표하기 (팀별 평가하기)

정보分析(분석)하기

Download : [수학교육] 수학 수업지도안(통계).hwp( 89 )

·시사적인 자료
·생략(省略) (팀별 활동과 발표과정에서 이미 평가 됨.)
수업 설계서 교 과 명수 학학년-학기9 - 나대단원 Ⅰ. 통 계소 단 원...
수학교육 수학 수업지도안통계 수업 설계서 교과 명수 학학년 학기9
개별
유 형교수·
·학습目標(목표) 제시 - 실생활에서의 자료를 상관도와 상관표로 만들어 보고 상관관계를 설명(說明)할 수 있다

·엑셀

[수학교육] 수학 수업지도안(통계) / 수업 설계서 교과 명수 학학년 학기9
평가
요약

·ICT활용 교수·학습
·파워포인트로 발표자료 만들기·인...
설명
·동기유발 - 시사적인 자료(뉴스장면)를 통해 실생활 속에서 상관관계를 알아본다.

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