[중요] 동료유도질문 훈련이 문제해결과
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작성일 23-03-29 17:47
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공부하는 데도 이러한 지혜가 적용될 수 있다는 생각이 이 연구의 밑바탕을 이룬다. 오히려, 중요한 물음은 “협력학습은 어떤 조건에서 효과(效果)적인가?”라는 보다 더 복잡한 문제일 것이다
많은 연구들은 학생들이 혼자서 공부할 때 보다 협력상황에서 공부할 때 학습이 더 효과(效果)적이다는 것을 시사하고 있다아 협력학습을 개별적 학습과 비교한 226편의 논문을 검토한 Johnson 과 Johnson(1989)의 연구에 의하면, 63%의 논문이 협력학습이 더 효과(效果)적이라고 보고하고 있다아
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[중요] 동료유도질문 훈련이 문제해결과
자기효력감에 미치는 efficacy
동료유도질문 훈련이 문제해결과
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우리나라 속담에 “백짓장도 맞들면 낫다”라는 말이 있다아 이러한 표현은 어떤 일을 해내야 할 때 서로 도와서 하는 것이 피차 힘도 적게 들 뿐 아니라 효과(效果)적이라는 것을 나타내고자 쓰는 말인 것 같다.
동료유도질문 훈련이 문제해결과 자기효력감에 미치는 효과
다. Ⅰ. 서론
동료유도질문 훈련이 문제해결과
그러나 협력학습이 언제나 효과(效果)적이라는 주장은 무의미하다.
