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[online]수업에 적용되는 정보처리theory(이론)

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작성일 23-03-23 20:34

본문

수업에 적용되는 정보처리theory(이론)

정보처리이론, 감각기억, 작업기억, 작동기억, 감각등록기, 보존시연, 청킹, 부호화, 조직화, 정교화

순서

정보처리이론(理論)에 의하면 인간은 외부로부터 들어오는 정보를 여러 인지과정을 거쳐 처리하게 된다.
설명

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效果적인 수업을 위해 정보처리theory(이론)을 활용할 필요가 있다아 정보를 저장하는 과정을 밝힌 theory(이론)이 정보처리theory(이론)인데 교사는 이 theory(이론)을 바탕으로 정보를 학습자의 장기기억 속에 보다 쉽게 저장시키기 위한 노력이 필요하다. 정보를 저장하는 과정을 밝힌 이론이 정보처리이론인데 교사는 이 이론을 바탕으로 정보를 학습자의 장기기억 속에 보다 쉽게 저장시키기 위한 노력이 필요하다.

다. 즉, 많은 외부자극들은 감각등록기로 들어오지만 대부분의 자극은 소멸되고 그 중 인지적 처리과정을 거친 기억만 작업기억으로, 작업기억에서도 정교화, 조직화, 시연 등을 통한 작업이 존재하는 경우, 일부가 장기기억으로 저장된다. 고로 교사는 학생들이 보다 장기기억으로 정보를 저장할 수 있도록 정교화되고 잘 조직된 수업을 준비할 필요가 있따

레포트 > 교육계열
효과적인 수업을 위해 정보처리이론을 활용할 필요가 있다.

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