교수의 관점에서 보는 리포트 작성
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작성일 23-02-14 19:52
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따라서 리포트가 창의적이고 충실한 내용이라면 당연히 A+를 받을 것입니다. 이 글은 교수들의 기대와 평가 방법에 대해 얘기하고 어떻게 리포트를 작성해야 하는지 필자의 경험을 토대로 말하고자 합니다.
A. 교수들의 기대
레포트 충실성 창의성
ii.창의성
II. 본론
A. 교수들의 기대
ii. 목차
순서
B. 글의 형식
I. 서론
교수들은 해당 분야에서 엄청나게 많은 연구를 하신 분들입니다.
레포트 > 기타
III. 結論(결론)
iv. 結論(결론)
다. i.충실성
교수의 관점에서 보는 리포트 작성
설명
iii. 서론
I. title
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vi. 본론
I. 서론
II. 본론
레포트 충실성 창의성 / (레포트)
v. 출처
리포트를 잘 쓰려면 리포트를 받아서 평가하는 교수의 입장에서 생각하면 됩니다. 하나는 충실성이고 다른 하나는 창의성입니다. 아주 간단한 사실이지만 학생들 대부분 이 간단한 것을 알지 못하거나 알면서도 실행하지 못하는 경우가 많습니다. 이미 戰略이 다 서있는 것이죠. 반대로 얘기하면 교수가 왜 이런 Task 를 내줬는지 파악하는 것이 가장 중요하다는 것입니다. 그렇지만 둘 중에 어디에 높은 가중치를 둘 것인가가 경우에 따라 달라지므로 이는 여러분들이 판단해서 결정해야 합니다.
report 충실성 창의성 / (report)
교수들이 리포트 Task 를 통해 학생들에게 기대하는 것은 크게 두 가지입니다. 리포트 Task 를 내줄 때도 어떤 Task 가 학생들에게 어떻게 도움이 될 수 있을지 고민하고 또 리포트를 받아서 어떻게 평가할 것인지 미리 고민한 후에 내줍니다. 교수가 무엇을 기대하고 Task 를 내줬는지, 어떻게 평가하는지를 알고 그에 합당한 리포트를 작성해서 제출하면 됩니다.
