[사범교육] 세자 / 2과 교육이 념(밀알정신) 1번 곰또는 봄 2번 원숭이 3번 바나나 중
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작성일 23-02-09 11:11
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5장 38 년 병자를 치유하는 사건 구원의 방법은 오직 은혜다 를 說明(설명) 하기 위함이다 자기의 의지적인 열정을 믿음으로 말하지 말아욤 p41쪽 오병이여 일주일 한 달 일 년이 아닌 일용할 양식을 위해 기도해 먼저 그 나라와 그 의를 구하면 모든 것을 받아 일용할 양식은 하나님의 통치. 5번째로 물 위를 걸어 오직 의인은 믿음으로 말미암아 살리라. p45 소경을 고침 구원자의 혜택은 영원한 빛이다 잘 안 들려 발음 이상해. 이 상하면 치과가 요한복음 크게 3단락 구원을 說明(설명) 하는 표적들이 끝난 후 구원을 받은자에 대한 교훈 구원 그 이후에 따르는 우리의 삶을 요구하는 것Ԡ장 삶의 행위 구원을 받은 자의 희생 (한알의 밀) 예수의 행적을 통해 받는 교훈 그의 희생은 엄청난 가치의 재생산이 있따 창조적 인간은 하나님 앞에 서야만이 자기 자신을 볼 수 있다고 봐 주님의 희생을 통한 교훈은 그 모범은 우리가 행할 영원한 교육의 본이 된다Ԩ대 어케해야 잘 하는걸까 영적으로 눈을 떳을 때 무엇을 각인 시키느냐가 중요해 주님을 만나야한대요 주님의 행적을 보아요 예수님을 닮아가요 13장. 제자의 발을 씻기심 섬김을 행했다고...
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[사범교육] 세자 / 2과 교육이 념(밀알정신) 1번 곰또는 봄 2번 원숭이 3번 바나나 중
사범교육 세자 / 2과 교육이 념밀알정신 1번 곰또는 봄 2번 원숭이 3번 바나나 중
2과 교육이념(밀알정신) 1번 곰또는 봄 2번 원숭이 3번 바나나 중 연...
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2과 교육이념(밀알정신) 1번 곰또는 봄 2번 원숭이 3번 바나나 중 연...
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다.
2과 교육이념(밀알정신) 1번 곰또는 봄 2번 원숭이 3번 바나나 중 연관성 있는 것 은 동식물로 구분한 사람은 개체주의 (서양적) 원숭이 바나나 연관시킨 사람은 통합주의 (동양적) 매운맛은 뇌로 느껴 서양은 명사로 말해 동양인은 동사로 말해 문영탁의 세계문명과 자아 요한복음 12장 24절 말씀 아멘 욥기 네 시작은 미약하였으나 네 나중은 창대하리라 말씀을 잘못 인용한 예로 들었오 요한복음의 목적을 서술하기 위해 1장부터 써나가가지 표적들이 있어 이 표적들을 주시해야해 9장 11장 각 장마다 연루 되었던 이유가 서술 되어있다 첫째 기적 물이 포도주가 되었다는 말은 구약에 있었던 여러 사건들을 증명하는 예수의 싸인 둘째 기적 왕의 신하를 치유하는 사건 놓치지 말아야하는 것- 구원 그것은 오직 믿음으로 이루어 진다.
