자아존중감 또는 자아효능감 등 정신건강에 도움이 될 수 있는 program을 제출하시오.
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작성일 23-01-31 02:29
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긍정적 반응은 아동을 안정적이고 자신감 있게 만든다. 부모가 항상 아동을 혼내고 지적한다면 아동은 자신에 대해 부정적으로 생각하게 된다. 모든 아동들은 자기 부모를 기쁘게 하고 긍정적 reaction 이 오기를 바란다. 아동은 자라면서 여러 가지 피드백을 부모로부터 받게 된다된다. 그래서 아동의 개구쟁이 행동이나 나쁜 행동에 대해서는 잘 기억하지만 좋은 행동은 잘 잊어버리는 경우가 있다.
부모가 항상 아동을 혼내고 지적한다면 아동은 자신에 대해 부정적으로 생각하게 된다. 이러한 것은 아동기에도 계속된다. 작은 일이라도 칭찬하는 것은 아동에게 많은 긍정적인 도움을 주게 된다. 긍정적 反應은 아동을 안정적이고 자신감 있게 만든다. 예를 들어, 아동이 축구 경기에서 많은 긍정적인 도움을 주게 된다. 모든 아동들은 자기 부모를 기쁘게 하고 긍정적 反應이 오기를 바란다. 이렇게 하는 것이 경기에서 진 데 대한 속상함을 없애 주지는 못하지만, 칭찬을 하지 않을 때에는 아동의 자신감 형성에 악影響을 미치게 되기 때문이다. 예를 들어, 아동이 축구 경기에서 많은 긍정적인 도움을 주게 된다. 예를 들어, 아동이 축구 경기에서 많은 긍정적인 도움을 주게 된다된다. 이러한 것은 아동기에도 계속된다. 몇 발자국 걷지 못해도, 레고 블록을 하나씩 만들어 나갈 때 아동이 계속 반복하고 열심히 할 수 있도록 부모는 격려해 주어야 한다. 아동은 자라면서 여러 가지 피드백을 부모로부터 받게 된다. 예를 들어, 아동이 축구 경기에서 패널티 킥을 실축하여 그 팀이 대회에서 졌어도 아동이 노력한 점과 패널티 킥을 차는 키커로 뽑힌 것에 대하여 칭찬을 아끼지 말아야 한다. 안타깝게도 인간은 부정적인 것을 표현하기를 더 좋아한다. 그래서 아동의 개구쟁이 행동이나 나쁜 행동에 상대하여는 잘 기억하지만 좋은 행동은 잘 잊어버리는 경우가 있다. 격려를 받으면 아동은 부모에게 인정받기 위해서 열심히 하려고 할 것이다. 격려를 받으면 아동은 부모에게 인정받기 위해서 열심히 하려고 할 것이다. 몇 발자국 걷지 못해도, 레고 블록을 하나씩 만들어 나갈 때 아동이 계속 반복하고 열심히 할 수 있도록 부모는 격려해 주어야 한다. 그래서 아동의 개구쟁이 행동이나 나쁜 행동에 관련되어는 잘 기억하지만 좋은 행동은 잘 잊어버리는 경우가 있다 작은 일이라도 칭찬하는 것은 아동에게 많은 긍정적인 도움을 주게 된다. 격려를 받으면 아동은 부모에게 인정받기 위해서 열심히 하려고 할 것이다. 안타깝게도 인간은 부정적인 것을 표현하기를 더 좋아한다.
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자아존중감 또는 자아효능감 등 정신건강에 도움이 될 수 있는 프로그램을 제출하시오.
부모가 자녀를 얼마나 사랑하고 신뢰하는가를 알게 할 필요가 있다. 아동은 자라면서 여러 가지 피드백을 부모로부터 받게 된다.
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부모가 자녀를 얼마나 사랑하고 신뢰하는가를 알게 할 필요가 있다 몇 발자국 걷지 못해도, 레고 블록을 하나씩 만들어 나갈 때 아동이 계속 반복하고 열심히 할 수 있도록 부모는 격려해 주어야 한다.
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자아존중감 또는 자아효능감 등 정신건강에 도움이 될 수 있는 프로그램을 제출하시오. 프로그램1: 끊임없이 칭찬하기 부모가 자녀를 얼마나 사랑하고 신뢰하는가를 알게 할 필요가 있다. 모든 아동들은 자기 부모를 기쁘게 하고 긍정적 반응이 오기를 바란다. 이렇게 하는 것이 경기에서 진 데 대한 속상함을 없애 주지는 못하지만, 칭찬을 하지 않을 때에는 아동의 자신감 형성에 악영향을 미치게 되기 때문이다. 긍정적 reaction 은 아동을 안정적이고 자신감 있게 만든다. 작은 일이라도 칭찬하는 것은 아동에게 많은 긍정적인 도움을 주게 된다된다.
자아존중감 또는 자아효능감 등 정신건강에 도움이 될 수 있는 program을 제출하시오.
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program1: 끊임없이 칭찬하기
프로그램1: 끊임없이 칭찬하기
다. 안타깝게도 인간은 부정적인 것을 표현하기를 더 좋아한다. 예를 들어, 아동이 축구 경기에서 패널티 킥을 실축하여 그 팀이 대회에서 졌어도 아동이 노력한 점과 패널티 킥을 차는 키커로 뽑힌 것에 대하여 칭찬을 아끼지 말아야 한다. 이러한 것은 아동기에도 계속된다된다. 예를 들어, 아동이 축구 경기에서 패널티 킥을 실축하여 그 팀이 대회에서 졌어도 아동이 노력한 점과 패널티 킥을 차는 키커로 뽑힌 것에 대하여 칭찬을 아끼지 말아야 한다. 이렇게 하는 것이 경기에서 진 데 대한 속상함을 없애 주지는 못하지만, 칭찬을 하지 않을 때에는 아동의 자신감 형성에 악影響(영향)을 미치게 되기 때문일것이다
부모가 항상 아동을 혼내고 지적한다면 아동은 자신에 대해 부정적으로 생각하게 된다된다.
