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平生敎育(평생교육) 개념,필요성(必要性)과 平生敎育(평생교육) 현 project 및 향후방향제시 및 나의의견

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작성일 24-07-24 13:39

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平生敎育(평생교육) 개념,필요성(必要性)과 平生敎育(평생교육) 현 project 및 향후방향제시 및 나의의견


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설명


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平生敎育(평생교육) 개념,필요성(必要性)과 平生敎育(평생교육) 현 project 및 향후방향제시 및 나의의견


lifelong education
연구레포트(report)
-목차-

1. lifelong education 정이

2. lifelong education 속성

3. lifelong education 의 necessity need

4. lifelong education 관련이론(理論) 分析

5. lifelong education 의 현 해결해야할문제와 향후방향제시

6. conclusion(결론) 및 나의opinion(의견)

1. lifelong education 정이
lifelong education 이란 개인이 전 생애를 통하여 능동적으로 계속적 학습의 기회를 포착함으로써 인간성의 조화적 발달을 꾀하며, 변화하는 현대적 생활에 슬기롭게 대처하고 창조적으로 개척해 갈 수 있는 지식과 기능을 익히면서 다른 사람과 더불어 공동체의 복지를 증진시켜 나가는 인간화 교육을 의미한다. 그러나 지금까지 우리의 학교교육과 lifelong education 은 원리적인 틀에서 크게 벗어난 이른바 교육의 공급자 중심의 교육활동이었으며, 교육의 공급자가 일방적으로 학습내용을 편성, 제공하는 과정을 취




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레포트/인문사회

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순서


다.
2. lifelong education 속성
lifelong education 은 본질적으로 학습자의 요구를 중심으로 한 학습자 자신에 의한 활동이다.
REPORT 11(sv76)


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