[장애인복지론] 생애주기별 서비스 욕구와 project
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작성일 24-01-30 23:37
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다음에서는 장애인이 장애를 가짐으로써 경험하는 문제들에 관하여 미시적 개인적인 측면, 즉 장애인 개인이 장애로 인해 경험하는 심리적 파급, 가족 및 친구관계의 형성과 그 중요성에 관해 중심적으로 introduction하고자 한다.
따라서 장애인의 심리적인 발달과 그들의 사회생활의 적응을 논의할 때, 먼저 장애인의 사회文化(문화)적인 環境(환경) 즉 그들이 속한 사회가…(투비컨티뉴드 )
(1) 1단계 (구강기 0~1세): 신뢰감 때 불신감
(2) 2단계 항문기(1~3세): 자율성 대 의심
(3) 3단계 남근기(4~5세): 주도성 대 죄의식
(4) 4단계 잠복기(6~11세) 근면성 대 열등감
(5) 5단계 사춘기(12~18세): 정체감 대 역할 혼돈
(6) 6단계 성인기: 친밀감 대 고립감
(7) 7단계 중년기: 생산성 대 자아침체
(8) 8단계 노년기: 자
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다. 하지만 장애인이 필요로 하는 지원체계의 경우 지원의 속성 , 정도 그리고 범위에 있어 비장애인들과 다를 수 있따 특히 심각한 장애를 지닌 사람들의 경우 이들에게 필요한 다양한 서비스를 확인하고 연결해 주는 formula(공식)적인 지원체계 없이 일반사회생활에 적극적으로 참여한다는 것은 거의 불가능한 일이다.
1) 심리적인 문제
인간이 태어나서 성장 발달하는 데 있어서 주변의 사회 文化(문화)적인 環境(환경)과 배경이 중요한 effect을 미친다는 것은 프로이드를 중심으로 한 여러 심리학자들이 주장해왔다.![[장애인복지론]%20생애주기별%20서비스%20욕구와%20과제_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%9E%A5%EC%95%A0%EC%9D%B8%EB%B3%B5%EC%A7%80%EB%A1%A0%5D%20%EC%83%9D%EC%95%A0%EC%A3%BC%EA%B8%B0%EB%B3%84%20%EC%84%9C%EB%B9%84%EC%8A%A4%20%EC%9A%95%EA%B5%AC%EC%99%80%20%EA%B3%BC%EC%A0%9C_hwp_01.gif)
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생애주기별 서비스 욕구와 처리해야할문제