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프로젝트접근법과 레지오에밀리아접근법의 비교

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작성일 23-10-07 03:28

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② 프로젝트 활동은 정해진 활동이 정해진 시간에 이루어지는 것이 아니다.



레포트/사범교육

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과 목 명

담당교수

학 번

성 명

과 제 명
프로젝트접근법과 레지오 애밀리아 접근법을 비교해서 작성

내용 :
프로젝트접근법과 레지오 애밀리아 접근법의 개념(槪念)과 교육방식.
1.프로젝트접근법의 기본원리 및 교육방법.
1)프로젝트접근법의 기본개념(槪念).
①‘프로젝트란’란 ‘한명, 소집단 또는 반 전체 아동이 수행하는 깊이 있는 연구’로서 프로젝트 진행은 아동의 흥미, 교사의 지원 및 안내에 따라 역동적 으로 수업이 이루어지게 하는 교육방법을 말한다. 그러나 그렇다고 해서 전혀 비구조적인 상태에서 활동이 이루어지는 것이 아니다. 토의, 현장 활동, 표현, 조사, 전시라는 요소를 중심으로 프로젝트각 단계의 속성 에 따라 활동이 진행된다
③ 프로젝트의 수업은 교사가 제시한 문제에 대한 정답을 찾는데 있는것이 아니라 학생과 교사, 또는 학생-교사가 어떤 주제가 암시하고 있는 문제에 대한 해답을 얻 고자 적어도 1주일이상 지속적으로 탐구할 수 있을 만큼 의미있는 주제를 가지고 공동…(skip)


순서


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