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직업교육의 경제학적 기초 分析(분석)

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작성일 23-07-03 19:51

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인력배분 체제(delivery system) , -라. 노동 시장과 기능인력의 활용, -마. 기능의 전문성과 인력 수급의 예측, , 3. 직업교육과 경제체제, , FileSize : 16K , 직업교육의 경제학적 기초 분석사범교육레포트 , 직업교육 경제학 교육 교육학

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레포트/사범교육



다. ☞공통점 : 자원의 효율적 활용과 그에 대한 프로그램(program])

순서
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1. 직업교육과 경제학의 관계 및 직업교육의 경제학의 가치, -직업교육과 경제학의 관계, -직업교육의 경제적 가치, , 2, 직업교육의 경제적 분석, -가. 비용-편익분석, -나. 비용-효과분석, -다. 인력배분 체제(delivery system) , -라. 노동 시장과 기능인력의 활용, -마. 기능의 전문성과 인력 수급의 예측, , 3. 직업교육과 경제체제, , 파일크기 : 16K



설명

직업교육,경제학,교육,교육학,사범교육,레포트









《직업교육의 경제학적 기초의 세가지 측면》 1. 직업교육의 경제학적 관점, 직업교육의 경제적 가치, 직업교육의 연구와 필요한 지식 2. 비용-수익analysis(분석) , 비용-effectanalysis(분석) , 노동시장 3. 직업교육의 사회적 목적, 교육의 효율성 ƒ. 직업교육과 경제학의 관계 및 직업교육의 경제학의 가치 가. 직업교육과 경제학의 관계 ①경제학의 定義(정의)-사회의 필요를 충족하고 goal(목표) 를 달성하기 위하여 가용한 인적, 자연적, 자본적 자원을 가장 효율적으로 사용하는 방법을 밝혀주는 학문이다.직업교육의 경제학적 기초 分析(분석)


1. 직업교육과 경제학의 관계 및 직업교육의 경제학의 가치, -직업교육과 경제학의 관계, -직업교육의 경제적 가치, , 2, 직업교육의 경제적 分析(분석), -가. 비용-편익分析(분석), -나. 비용-efficacy分析(분석), -다. 직업교육의 定義(정의)-인간이 사회의 생산적 구성원으로서 희소한 자연과 자본을 현명하게 사용하고 사회활동에 적극적이면서 효율적으로 활동하게 하는 프로그램(program]) 이다.
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