유아들에게 탐구학습법을 적용할 때 적절한 유아교사의 역할에 대해
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작성일 23-06-12 14:33
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마지막으로 일정한 資料로부터 가설을 정하고 그것을 확인 및 검증하는 탐구 과정을 중요하게 여긴다. 둘째, 주어진 주제에 대한 資料수집 및 analysis(분석) 을 통하여 일정한 characteristic(특성)을 찾아내는 것이므로 사고의 논리성이 매우 중요하다. 그래서 지식 자체보다 지식을 얻는 과정을 강조한다.
1. 유아 탐구학습법의 중요성
유아기의 다양한 과학적 경…(투비컨티뉴드 )
유아들에게 탐구학습법을 적용할 때 적절한 유아교사의 역할에 대해
다.
bibliography
1. 유아 탐구학습법의 중요성
2. 유아교사의 역할
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유아들에게 탐구학습법을 적용할 때 적절한 유아교사의 역할에 대해
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유아들에게 탐구학습법을 적용할 때 적절한 유아교사의 역할에 대해
탐구학습은 지식 그 자체를 가르치고 배우는 것보다 지식을 발견해 내는 과정을 학습자가 직접 체험하는 것에 근본적인 목적이 있다아 어떤 문제에 대한 답을 찾아내기 위하여 체계적으로 정보를 처리하는 능력을 배양하기 위한 학습 방법인 것이다. 즉 반성적 힘을 기르는 것이 탐구학습의 核心(핵심)이라 할 수 있다아 탐구학습의 특징을 보면 첫째, 학습자 스스로 자신에게 필요한 지식을 탐구하는 것이기 때문에 학습자의 적극적이고 자발적인 노력이 있어야 가능하다. 셋째, 탐구거리와 증거資料가 중요한 부분을 차지한다. 탐구학습은 교사의 일방적 수업을 지양하고 학습자의 자발적 학습을 강조하기 때문에 학습자가 일정한 지식을 습득하는 과정을 중요시한다.
