아동학대의 개념(槪念)
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작성일 23-05-26 07:08
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그러므로 걸음마쟁이에겐 학대였을 수 있는 행위가 靑少年(청소년) 에겐 아닐 수 있고, 靑少年(청소년) 에게 학대인 행위가 학령전기에는 아닐 수 있다 그러므로 발달관점은 특정 연령과 단계에서 아동의 適應에 미치는 부모행동의 잠재적인 influence(영향)의 관점에서 학대를 定義(정의)해야 할 necessity need을 경각시켜 준다.
... 이하 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다. 학대 定義(정의)에서 또 다른 복잡한 점은 아동 발달에 상이한 influence(영향)을 미치는 다양한 유형의 학대가 있다는 것이다. 그러므
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발달 정신병리의 관점은 발달단계에서 아동이 가지는 necessity need에 주의를 집중하게하고, 부모가 이러한 욕구를 충족시키지 못하는 것에 내재한 위해의 잠재성에 마주향하여 도 마찬가지이다. 일부형태의 학대는 외현적이어서 즉시적으로 탐지될 수 있는 결과가 있는 데 비하여(예를 들어, 빨갛게 부어오른 자국이 남는 신체 구타), 다른 형태들은 미묘해서 그 influence(영향)은 일정 시간이 지난 후에만 나타난다(예를 들어 자아 존중감의 결여로 귀결되는 만성적인 부모의 무관심). 부가적으로 아동 양육태도와 규준에서의 culture차이는 어떤 부모에겐 거친 사랑이 타인에게는 학대일 수 있다
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아동학대의 개념(槪念)에 대한 report 자료(data)입니다. 결과적으로 부모-자녀 관계(정서 통제, 대인신뢰, 자아 존중감)의 맥락에서 출현하는 주요 발달 역량에 문헌은 집중하는데, 이것들은 아동이 단계 특출적인 쟁점을 숙달하는 능력과 발달에서 진전하는 능력을 방해할 수 있다
타인에 대한 행동으로서 행동 규준을 벗어나 있고 신체적이거나 정서적 상해를 유발할 수 있을 상당한수준의 위험을 포함하고 있다 포함되는 행동은 가해 행위들과 To be continued 행위들, 의도적인 것과 비의도적인 것으로 구성된다 그것들은 심각하거나 보통수준이거나 홀은 전혀 즉시적이지 않은 부정적 결과를 갖는다.
아동학대의 槪念
아동학대 발달 차원에서 Cicchetti & To(1995)는 학대를 定義(정의)하기 위해서 학대를 발달맥락에 위치시켜야할 necessity need이 있다고 주장한다.
설명
부모에 의해 정서적으로 거부된 아동이 습관적으로 구타당하는 아동과 정확하게 똑같은 방식으로 influence(영향) 받을 가능성은 거의 없다.
더 나아가서 아동학대의 가장 중요한 측면은 그것이 가족의 맥락에서 자주 발생한다는 것이고, 보호를 위해 아동이 의존하는 바로 그 어른에 의해 학대가 범해진다는 것이다.
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불행하게도 보편적으로 수용되는 定義(정의)가 존재하지 않는다. 또한 사회에 의해 수용 불가능한 것으로 판단되는 부모의 행위들은 아동의 나이에 따라 달라진다.
아동학대의 개념(槪念)
더 나아가서 발달을 증진시키거나 아동에게 심리적인 상처로 귀결될 수 있는 부모행동의 유형은 발달과정에 거쳐서 변화된다
개념정의,특징특성,종류유형
다.
