2019년 1학기 장애인복지론 기말시험 핵심체크
페이지 정보
작성일 23-03-01 15:25
본문
Download : 20191_기말_사회3_장애인복지론.pdf
- 손상: 신체기능 또는 신체구조와 관련된 기능상 제한
제14장 장애와 고령화 및 장애여성
제2장 장애인복지 이념과 태도
제10장 장애인 자립생활
· 이동성 참여, 정보 교환 참여, 사회적 관계 참여, 교육·노동·레저와 정신적 영역의 참여, 경제생활 참여, 지history회 생활 참여
제6장 장애인 소득보장 및 고용
* 각 강의별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
제8장 사회서비스의 이해
- ICIDH-2 장애관념과 큰 맥락은 동일: 개인적 장애·질병과상황적맥락(環境 및 개인요소)과의 상호 작용으로 기능과 장애를 설명(explanation)하고자 하는 틀
제11장 생애주기별 서비스 접근
제9장 장애인 복지시설
제1장 장애 이해하기
제7장 장애인 교육정책
설명
제1장 장애 이해하기 제2장 장애인복지 이념과 태도 제3장 장애유형별 특성 제4장 장애인복지 역사 제5장 장애인복지 관련 법률 및 전달체계 제6장 장애인 소득보장 및 고용 제7장 장애인 교육정책 제8장 사회서비스의 이해 제9장 장애인 복지시설 제10장 장애인 자립생활 제11장 생애주기별 서비스 접근 제12장 장애와 가족 제13장 장애인 인권과 차별금지 제14장 장애와 고령화 및 장애여성 제15장 장애인복지 전망 및 과제 * 각 강의별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
(3) ICF (2001년)
Download : 20191_기말_사회3_장애인복지론.pdf( 46 )
제1장 장애 이해하기
제12장 장애와 가족
1. 장애의 관념적 접근
- 중략 -
순서
(2) ICIDH-2 (1997년): ‘環境’ 과의 상호관계성 속에서 포괄적으로 장애 규정
장애인복지론,방통대장애인복지론,방송대장애인복지론,장애인복지론시험,장애인복지론요약,장애인복지론기말시험
제5장 장애인복지 관련 법률 및 전달체계
- 활동 및 활동 제한: 보기·듣기·인지하기, 학습·지식적용·과업완수, 의사소통, 이동, 일상생활, 특정 상황 reaction 처리 등
(1) ICIDH(1980년) (International Classification of Impairment, Disabilities, and Handicaps)
- 참여 및 참여 제한
- 상황요인: 環境적 요소, 개인적 요소로 구분
방송통신 > 기말시험
2019년 1학기 장애인복지론 기말시험 핵심체크
· 상황적 맥락에서 개인의 참여정도, 참여를 촉진하거나 방해하는 사회적 reaction
제15장 장애인복지 展望(전망) 및 처리해야할문제
제13장 장애인 인권과 차별금지
- 기능과 장애: 신체 기능과 구조, 활동과 참여로 구성
1) WHO 장애 관념 분류 기준
제3장 장애유형별 characteristic(특성)
제4장 장애인복지 歷史(역사)
다.
