[교육연구방법론] [★][청소년의 공격성] 청소년의 공격성 변동의 影響요인 : 3년 종단연구
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작성일 23-01-28 03:11
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또 종단적 연구의 necessity need과 심리사회적 변인의 통합적인 규명의 necessity need이 제기 되었기 때문에, ‘3년 종단 연구’를 하게 됨을 비교적 상세히 밝히고 있다아 연구의 목적 또한 ‘연구문제’를 설정하여 기술하고 있다아
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이 논문에서는 연구의 necessity need, 의의, 연구목적이 비교적 명확하게 기술되어 있다아 ‘연구의 necessity need 및 목적’에서 한 개인이 갖는 공격성은 아동기로부터 성인기까지 유지되는 것이 일반적 경향이었으나, 최근 공격성이 발달과정에 따라 상당한 변동을 보이고 있다는 연구가 서서히 보이고 있다고 언급하고 있다아
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설명
김경아 2008, 숙명여대 대학원 아동복지학과 아동심리치료전공 석사학위 논문에 대한 分析 및 비평글 [참고자료(data)] 김경아 2008, 숙명여대 대학원 아동복지학과 아동심리치료전공 석사학위 논문 [이용대상]
그러나, 왜 3년이라는 기간을 연구하고자 하였는지에 대한 설명(explanation)이 나타나지 않았다는 점이
1) 연구의 necessity need, 의의, 연구목적이 서론에 명확하고 상세하게 기술되어 있는가?
순서
김경아 2008, 숙명여대 대학원 아동복지학과 아동심리치료전공 석사학위 논문에 대한 분석 및 비평글 [참고자료] 김경아 2008, 숙명여대 대학원 아동복지학과 아동심리치료전공 석사학위 논문 [이용대상]
2. 논문 분석 :
교육연구방법론, 논문분석, 교대, 청소년의 공격성, 종단연구
다.[교육연구방법론] [★][청소년의 공격성] 청소년의 공격성 변동의 影響요인 : 3년 종단연구
필자는, 현재까지의 연구는 각 연령별 아동을 대상으로 동일한 시점에서 조사하여 공격성의 차이를 살피고 있다는 점에서 한계가 보이며, 이는 성장과정 중의 變化(변화)양상에 대한 파악과 그 원인(原因)을 설명(explanation)함에 있어 종단적 연구설계가 적합하게 적용되지 않았다고 한다.
