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[교육] 진보주의는 인간의 조건

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작성일 23-01-19 13:59

본문

실용주의 사상을 기초로 하여 전통적 교육의 형식주의에 대한 민주적, 과학적 운동으로서 근대 교육의 여러 관념을 종합적으로 구성하여 이것을 실천으로 옮겨 보려는 교육개혁 운동이었으며, 전통적 교육이 주지주의, 주입식, 교사중심, 개인차를 무시한 일제지도의 교육임을 비판하고 학생의 흥미와 자유에 의한 전인교육, 개인차를 존중한 개성교육, 생활경험활동 등을 중심으로 한 새 교육에의 전환을 시도하였다. 다시 말해 진보주의자들이 강조하는 교육형태는 아동의 흥미, 욕구. 경험을 존중하는 교육이다. 성장하는 아동의 .흥미와 욕구를

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설명

레포트/사범교육

다.

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1.진보주의 정이, 2.진보주의 교육의 배경, 3.진보주의의 철학적 근거, 4.진보주의의 교육의 역사(歷史), 5.진보주의 교육특징 , filesize : 79K

순서

[교육] 진보주의는 인간의 조건
1.진보주의 정의, 2.진보주의 교육의 배경, 3.진보주의의 철학적 근거, 4.진보주의의 교육의 역사, 5.진보주의 교육특징 , FileSize : 79K , [교육] 진보주의는 인간의 조건 사범교육레포트 , 철학자 진보주의 교육환경 교육철학
철학의 고유한 의미를 ‘진보주의’라 할 때 그것은 프라그마티즘에 근거한 교육 개혁운동을 지칭하는 것이며, 전통적인 형식주의 교육에 반기를 들고 민주주의적인 교육의 이념, 아동의 창의적 활동, 생활 안의 교육의 소재, 그리고 학교와 사회와의 밀접한 관련의 구축 등을 강조한 혁신적 교육이념을 말한다.

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