adolescent(청소년) 학업상담의 목표(goal)와 과정
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작성일 24-06-01 18:24
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靑少年(청소년) 학업상담의 目標(목표)와 과정
I. 상담目標(목표)
학업상담의 目標(목표)는 발달단계에 따라 다르게 접근되어야 한다. 초등학생 대상 학업상담에서는 발달과업인 근면성을 달성하기 위해 해야 할 일을 꾸준히 참으면서 끝까지 해낼 수 있는 인내력을 키우도록 해 주는 것이 중요하다.
초등학생이 학습과 관련된 assignment를 잘 이해하고 수행할 수 있도록 하기 위해 무엇보다 바람직한 학습과 관련된 습관을 형성할 수 있도록 해야 한다. 이와 같은 과정을 effect적으로 지도해 주기 위해 부모에 대한 적절한 교육 및 훈련이 이루어질 수 있도록 돕는다. 그뿐만 아니라 학습 관련 문제를 조기에 진단하고 개입할 경우 이차적 문제 발생을 예방할 수 있는 학습 관련 장애를 감별하여 적절한 치료 및
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다. 따라서 학교 assignment에서의 성공 경험과 성취감을 느낄 수 있도록 하거나, 규칙적인 학습 습관을 형성하게 하고, 효율적인 학습방법의 습득 및 놀이와 학습의 조화를 통한 재미있는 학습이 될 수 있도록 조력하는 것을 목적으로 해야 한다.
