다culture가정에서의 다culture교육 상황,reality(실태) ,국내외事例,한계점,정책제안및나의意見
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작성일 24-05-16 10:50
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다文化시대 교육
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본 론
1. 다文化가定義(정이) 다文化교육
2. 다文化교육의 내용
3. 다文化교육의 목표(goal)
4. 다文化교육의 잘못된개념(槪念)
5. 다文化교육 현상황
1) 국내 實態
2) 국외 實態
-미국
-호주
-네덜란드
-日本
3) 국내 現況(현황)
다文化 교육 시범 지정학교 : 서울 수유초등학교
민간 차원의 다文化 교육 지원 기관 : 베들레햄 어린이집
정부부처 중심의 다文化 교육 지원 : 중앙건강가정지원센터
그 밖의 기타 instance(사례)들
4) 국외 現況(현황)
호주의 다文化교육 -‘Racism No Way`
영국의 다文化교육 호로그램 instance(사례) -‘슈어스타트 호로그램’
프랑스
6. 다文化교육 호로그램의 비효율성 分析
1) 현 국내 지원 호로그램상의 drawback(걸점)
2) 비효율적 다文化 교육 정책
7. 정책 제안
1) 현 정책의 drawback(걸점)에 대한 정책제안
2) 이중언어교육 정책 제안
3) 외국인 결혼 이민자들의 해당언어 교육을 위한 채용 확대
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ.report 후기
Ⅰ. 서론
급격하게 도래한 고령화 시대와 3D 업종 기피현상으로 인한 인력난 하에서 외국인 이주 노동자들이 이러한 업종에서 차지하는 …(skip)
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레포트/사범교육
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