제7차 교육 과정의 이해
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작성일 24-10-21 20:01
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이와같은 교육 program은 교육목표(goal), 내용, 방법, 평가, 운영방식 등을 核心으로 구성되며, 이들 요인에 influence을 주는 조직…(To be continued )
설명
다.
이 학교 교육과정에는 해당 학교의 교육목표(goal)와 경영철학, 전통, characteristic(특성) 등이 치밀하게 반영되어 있고, 그 학교의 창의적이고 독특한 교육내용, 방법과 특색있는 운영 measure(방안) 이 나타나 있어 전국의 각 학교가 제각기 다양한 교육의 모습을 보일 수 있게 편성되어야 하는 것이다.
따라서 국가 수준의 교육과정에 근거하여 편성・운영하는 각급 학교의 교육과정은 단순히 교육목표(goal)와 내용만을 의미하는 것이 아니라, 학습자의 ‘교육경험의 질’을 관리하는 구체적인 교육 program의 계획을 의미한다.
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학교 교육과정은 국가수준 교육과정 기준과 시・도 교육과정 편성・운영 지침을 근거로 하여 지역의 특수성과 학교의 실정... , 제7차 교육 과정의 이해경영경제레포트 ,
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제7차 교육 과정의 이해
학교 교육과정은 국가수준 교육과정 기준과 시・도 교육과정 편성・운영 지침을 근거로 하여 지역의 특수성과 학교의 실정, 학생의 實態에 알맞게 각 학교별로 마련한 ‘당해 학교의 구체적인 실행 교육과정’이다. 즉 그 학교가 수용하고 있는 학생에게 책임지고 실현하여야 할 교육목표(goal), 내용, 방법, 평가 등에 대한 구체적인 실천 교육 program이고, 특색있는 교육설계도 이며, 상세한 교육운영 세부시행계획인 것이다.
