귀국 학생을 위한 학교adaptation(적응) 프로그램
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작성일 22-11-16 02:44
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둘째, 귀국靑少年들의 적응문제를 국어구사능력이나 학교성적과 같은 표면적인 차원이 아닌 심리적이고 culture적인 차원에서 새롭게 바라볼 수 있는 이해의 틀을 제공함으로써 귀국靑少年의 부모나 교사 혹은 靑少年지도자들이 이들을 올바로 이해하는 것을 도울 뿐만 아니라 실제적인 도움을 줄 …(생략(省略))
귀국 학생을 위한 학교adaptation(적응) 프로그램
귀국학생adaptation(적응) 프로그램
레포트/인문사회
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순서
설명
≪목 차》
제 1장 서론
1. 문제제기
2. 귀국학생의 생활적응 現況 및 實態
제 2장 theory 적 배경
1. 귀국靑少年의 定義(정이) 및 속성
2. 적응과 부적응
3. culture충격과 역culture충격
4. 적응과정
5. 적응유형
제 3장 program
1. program 개발 및 보급의 목적
2. program의 개요
3. program
4. program 평가
제 4장 conclusion(결론)
Reference List
본 program을 통해서 달성하고자 하는 목적은 다음과 같다.l
첫째, 그동안 적응상의 문제로 다시 외국에 나가거나 국내의 외국인 학교로 옮기는 방법을 택했던 귀국靑少年과 그 부모 그리고 학교교사들에게 이와 같은 극단적인 방법을 택하지 않고 현재의 상태에서 문제를 해결할 수 있는 문제해결방법을 배울 수 있는 기회를 제공한다.