영아기(만0세~만2세) 유아기(만3세~만5세) 발달特性(신체, 인지, 언어, 사회, 정서) 및 교수학습방법
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작성일 24-03-24 22:25
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두미발달의 원칙에 의해 뇌와 머리의 크기는 신체의 다른 어떤 부분보다도 더 빨리 성장한다. 좌반구와 우반구간의 협응은 여러 가지 운동기술을 증가시킨다. 남아가 여아에 비해 몸무게와 키에서 약간 큰 경향이 있다 신생아의 신체에서 가장 두드러진 특징은 가슴둘레보다 머리둘레가 더 크다는 점이다. 유아의 신체적 성장은 만 2세가 되면 각각 출생시의 1.5배쯤 되고 2세 이후에는 키의 증가속도가 감소하나, 만 5세에 이르면 출…(skip)
(2) 인지 발달
① 언어의 구성요소
② 형태론적 발달
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영아기(만0세~만2세) 유아기(만3세~만5세) 발달特性(신체, 인지, 언어, 사회, 정서) 및 교수학습방법
영아기(만0세~만2세) 와 유아기 (만3세~만5세)의 발달속성 을 신체, 인지, 언어, 사회-정서 발달의 네 영역으로 나누어 비교 설명(說明)하고 각 발달영역에 맞는 교수학습방법을 1가지씩 예를 들어보시오.
