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7.30 교육정책의 배경과 특징 및 결과

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작성일 23-11-29 07:45

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당시의 교육문제는 매우 심각하였다.

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레포트/사범교육
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설명



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목차

* 7.30 교육정책의 이해

Ⅰ. 7.30 교육정책의 배경

Ⅱ. 7.30 교육정책의 특징

Ⅲ. 7.30 교육정책의 결과

* 서지사항

* 7-30 교육정책의 이해

1) 7 . 30교육정책의 배경

오랫동안 독재자로 군림한 박정희 대통령이 1979년 10월 26일에 서거
하자, 전두환 장군을 중심으로 한 일부 군부 출신들은 12 . 12 사태를 거치
면서 정권을 장악하기 처음 하였다. 제5공 정권은 출발부터 정치사회적 기반이
매우 약하여 국민적 지지가 절실하게 필요하였는데, 이때 政府(정부)는 광범위한
계층에서 엄청난 관심을 가지고 있는 우리의 고질적인 교육문제를 해결하
면 자연스럽게 국민적 지지의 토대를 마련할 수 있다고 보았다. 1950년대는 무분별한 고등교육정책으로 고등
교육유민, 대학망국론으…(skip)







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다. 이런 일련의 사건을
통해 제5공 정권이 들어섰다. 중학교 무시험제도와 고교평준화
정책은 중등교육의 기회를 평창시켰지만, 당시의 박정희 정권은 대학교육
의 교육기회를 제한하였다. 1980년 5월 18일 광주 민주화운동이
일어나면서, 우리 사회는 history(역사) 적 비극을 경험하였다.
REPORT 11(sv76)



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