[book report]30개 도시로 읽는 세계사
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작성일 23-11-16 08:19
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우리는 세계 사를 선사시대부터 현대에 이르기까지 시간순으로 배우게 된다된다. 이때 배우는 방식이 일률적인 암 기 방식이다.
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현재 우리가 배우고 있는 역사 교육은 일본 메이지유신때 들여온 방법이라고 한다. 도대체 이게 우리와 무슨 상관이 있는지 전혀 의식하지 못한 채 , [독후감]30개 도시로 읽는 세계사서평서평감상 , 30개도시로읽는세계사 세계사 역사 대학교독후감
[book report]30개 도시로 읽는 세계사
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서평감상/서평
현재 우리가 배우고 있는 history(역사) 교육은 日本(일본) 메이지유신때 들여온 방법이라고 한다. 도대체 이게 우리와 무슨 상관이 있는지 전혀 의식하지 못한 채
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다. 우리는 세계 사를 선사시대부터 현대에 이르기까지 시간순으로 배우게 된다. 나하고 전혀 상관없어 보이는 나라들의 history(역사) 를 외우는 것은 우리에게 전혀 흥미를 유발하지 못한다. 이때 배우는 방식이 일률적인 암 기 방식이다. 나하고 전혀 상관없어 보이는 나라들의 역사를 외우는 것은 우리에게 전혀 흥미를 유발하지 못한다.
