홈스쿨링의 가능성과 한계에 관한 교육인류학적 분석
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작성일 23-10-05 04:12
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1.2.홈스쿨링 대두의 배경:
‘지금까지 교육이 학교에서만 이루어지는 것은 아닐것이다. 홈스쿨링 , 홈스쿨링의 가능성과 한계에 관한 교육인류학적 분석공학기술레포트 ,설명
홈스쿨링의 가능성과 한계에 관한 교육인류학적 분석
홈스쿨링
다.
홈스쿨링의 가능성과 한계에 대해 교육인류학적으로 분석한 자료입니다. 그러나 이 홈스쿨링이란 단지 특정 기준의 학업성취도를 넘어서면 학력을 취득하도록 하는 또 하나의 학교태(schooling)가 아니라 근대적 학교화된 삶의 방식에서 벗어나는 탈근대적 교육의 한 흐름까지를 의미한다.
순서
레포트/공학기술
1. 홈스쿨링(home schooling, outschooling)이란?
1.1.홈스쿨링(home schooling)의 definition :홈스쿨링이란 가정(home)과 학교태(schooling)의 합성어로 자녀를 학교에 보내지 않고 부모와 아이가 함께 가정을 중심으로 배움과 가르침을 찾아나가는 경우를 지칭한다. .’ 라는 명제는 단지 상식적인 차원에서나 통용되는 의미였고 많은 교육학적 연구들은 사실상 학교태(schooling)를 교육연구의 성립근거로 삼았다. 간혹 학교 ‘밖’의 현상과 주제들에 대한 연구도 adolescent(청소년)들을 학교 ‘안’으로 재적응시키기 위한 논의가 대부분이었다. 그런 의미에서 유럽과 日本(일본) 등지에서는 재택교육(home education), 우리나라 일각에서는 아웃스쿨링(outschooling)이라고 명명하기도 한다.
이에 대해 근대 학교 제도가 시대적 적합성을 이미 벗어났…(skip)
1.3.홈스쿨링의 의의:
,공학기술,레포트
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홈스쿨링의 가능성과 한계에 대해 교육인류학적으로 분석한 자료(data)입니다.
