영역별 교육과정- 문학영역
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작성일 23-09-01 14:03
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문학 영역 내용의 기본 설계인 ‘내용체계’를 ‘문학의 본질’, ‘문학의 수용과 창작’, ‘문학에 대한 태도’의 세 범주로 나누고 별도의 차원에서 ‘실제’를 두고 각각의 내용 범주가 실제 활동과 통합되도록 하였다. 문학 영역 내용의 기본활동은 모든 학생들이 그 단계 학습에 도달해야 할 문학 영역의 목표(goal)를 토대로 활동을 제시하였으며 심화 활동은 기본 활동에서 요구하는 수준에 도달한 학생을 위하여 문학 갈래와 텍스트의 내용 난이도, 학습자의 수준에 따른 전략(strategy), 상황 등을 고려하여 제시하였다.
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레포트/인문사회
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1. 내용체계
7차 교육과정에서는 문학에 관한 기본적인 지식을 바탕으로 학생들의 ‘문학 작품에 대한 수용과 창작 능력이 신장’되는 것을 중점으로 구성하였다.,인문사회,레포트영역별 교육과정- 문학영역에 대한 자료(data)입니다. (문학의 창작을 문학 교육의 내용으로 설정하고 수준 높은 작품의 창작을 지향하는 것이 아니라 문학적인 표현을 사용하여 말하거나 글을 쓰는 것, 문학에 관해서 이야기하는 기초적인 것을 포함시킴)
