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[프랑스의 보육정책] 프랑스의 보육에 대한 이해와 analysis(분석) 및 한국 보육과의 차이점과 시사점

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작성일 23-08-04 08:34

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[프랑스의 보육정책] 프랑스의 보육에 대한 이해와 analysis(분석) 및 한국 보육과의 차이점과 시사점

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설명

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최종보고서
보육정책론
주제: 프랑스의 보육
[목 차]
프랑스

1. 보육 발전과정과 이념

2. 보육재정과 전달체계

3. 보육現況(현황)

4. 보육인력

5. 한국 보육과의 차이점과 시사점

1. 보육 발전과정과 보육이념

1) 프랑스 보육의 history(역사)

(1) 1770∼1880년 이전 : 초기 유아교육기관의 설립

① 1770년 최초(세계 최초의 보육시설)의 유아교육기관 설립

오베르랑(J.Oberlin)목사가 보쥬산맥의 로슈지방에서 벌목 일에 종사하는 가정을 돕기 위하여 마을 처녀들의 도움을 받아 보육원을 처음 한 것이 바로 편물학교(La petite ecole a tricoter 뜨개질 학교). 이것을 발단으로 다른 종류의 유아교육기관을 설립할 수 있게 하는 기초가 됨.

② 1855년 ‘교육에 관한 규정’ 발표

아동 보호소는 초등교육을 위한 기초를 형성해 주는 기관으로써 가정과 초등학교를 연결해 주는 곳인 동시에 유아의 신체적? 도덕적 발달에 필요한 교육을 제공해 주는 곳으로 규정
(2) 1880∼1940년 : 유아학교의 설립 및 유아교육기관의 교육적 기능에 대…(省略)

① 1887년- 교육과정 개정

② 1910년- 도 단위 유치원 장학사 제도가 생김.

① 프랑스 사회에서의 여성의 높은 취업률 :

② 도시화로 인한 주거 환경과 가족 구조의 change(변화) :

③ 사회적 신분 상승 또는 유지를 위한 학교교육의 비중을 재인식 :

④ 유아기의 중요성을 입증하는 많은 발달심리학과 교육학 분야의 연구가 사회 전반에 보급 : 유아는 신체적 또는 생리적 보호와 애정을 필요로 할 뿐만 아니라 그가 속한 사회 文化적환경의 influence에 의해 성장해 나가는 존재로 인식 → 유아기에 적절한 교육적 개입의 중요성 강조

⑤ 발생학적 인식론의 influence : 유아를 스스로 발달해 나가는 존재로 이해하게 되고,

⑥ Piaget의 influence : 유아교육에서 중요한 점은 이미 형성된 지식을 반복하고 기억하는 것이 아니라 스스로 진리를 탐구하는 방법을 습득하는 것을 강조

① 프랑스 政府는 어린 자녀를 둔 가족이 그들의 경제적 사정에 따라 다르게 받을 수 있는 여러 가지 혜택을 하나의 패키지로 만들어 아동 보육에 관한 정책을 정비

② 부모가 직장에서 보내는 시간 등을 고려해 융통성 있게 보육서비스를 이용할 수 있도록 좀 더 보육 유형의 선택 여지를 높이려는 시도

③ 더 전문적인 보육서비스를 제공

2) 프랑스 보육정책의 특징

(1) 교육제도의 역할이 매우 중요. 즉 교육기구를 통하여 제도화된 보편적 접근권을 제공함으로써, 3~6세 아동의 대부분이 조기교육의 혜택을 수혜

(2) 1994년 가족법 개정 이후 보육정책에서 공보육서비스를 제공하기보다는 보육의 개별화를 유도하는 방향으로 change(변화)가 진전

(3) 공공보육서비스는 대상연령에 따라 이원화 되며 3세 미만의 영아를 대상으로 하는 유아원과 3~6세 아동을 대상으로 하는 유치원제도가 있음.

① 국가가 일괄적으로 관리하고 지원하는 공립보육체제이며 보육과 교육이 통합

② 출산휴가 외에도 부모휴가가 있음.

③ 기타 제도

다.

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