인지적 유연성 theory 에 대한 레포트(report)
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작성일 23-05-18 00:35
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인지적 유연성, 스피로의 이론, 구성주의 교육철학, 상황 의존적, 스키마, 교과중심 교수학습, 다중적 표상
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2. 인지적 유연성 理論(이론)의 원리
1. 인지적 유연성 理論(이론)이란?
3. 스피로의 5가지 교수원리
순서
다. 인지적 유연성 理論(이론)은 상위 수준의 인지적 스킬, 특히 새로운 상황에 적합하도록 지식을 전이할 수 있는 능력의 改善(개선) 을 목표(goal)로 하는 수업理論(이론)으로 생각할 수 있다아 지식은 단순한 일차원적 관념으로 표현될 수 있는 것이 아니라 복잡하고 다차원적인 관념으로 형성되어 있는 관계로 이러한 복잡하고 다원적인 관념의 지식을 제대로 표현할 수 있도록 하기 위해서는 상황 의존적인 스키마의 연합체를 형성해야 한다. 총 3페이지로 구성되어 있습니다.
1. 인지적 유연성 理論(이론)이란?
설명
인지적 유연성 theory 에 대한 레포트(report)
인지적 유연성 理論(이론)이란 복잡하고 비정형화된 학습의 특성(特性)에 초점을 맞춘 理論(이론)이다. 좋은 자료(資料)되길 바랍니다. 좋은 자료되길 바랍니다.
