[교육행정및경영 공통] 교육행정과定義(정의) 공통요소의 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 …
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작성일 23-05-03 10:30
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1) 의사결정(decision making)
[교육행정및경영 공통] 교육행정과定義(정의) 공통요소의 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명
(1) 조직의 개념
(2) 조직의 유형
1) 의사결정(decision making)
5. 우리나라 학교교육에서 교육행정과정이 나아가야할 방향
Ⅲ. conclusion(결론)
4. 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지
2) 기획(planning)
순서
여러 학자들의 행정과정을 참작하여 교육행정과定義(정의) 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리(整理) 할 수 있다아 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 논하기오 (30점)
6) 평가(appraising)
2) 기획(planning)
2. 교육행정과정이란
6. 시사점
참고문헌
설명
6) 평가(appraising)
4) 자극(stimulating)
4) 자극(stimulating)
3) 조직(organizing)
(1) 기획의 과정
(1) 의사결정의 과정
3. 교육행정과정의 공통요소의 각 과정
여러 학자들의 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명하시오. (30점)
(2) 기획의 방법
1. 학교 교육과정 變化와 교육행정의 지원 기능
Ⅱ. 본론
5) 조정(coordinating)
교육,행정,과정,교육행정,교육행정과정,행정과정
레포트 > 사회과학계열
3) 조직(organizing)
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Ⅰ. 서론
5) 조정(coordinating)
(2) 의사결정의 방법
(3) 의사결정과 참여
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