[지구과학] 해저지형 수업지도안
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작성일 23-03-17 03:56
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7. 차시예고 - ‘해수의 성분과 성질’에 대상으로하여 학습 예고한다.
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법1. 전시학습의 상기 및 확인
5. 정 리 - 판서한 내용을 요약하여 중요한 정의(定義) 들을 중심으로 재확인한다. 6. 형성평가 - 수업 목표(goal)에 부합되는 질문으로 학생들의 학습 성과를 평가한다.
목
지구과학 본시 학습지도안대 상일 시장소본시의 주제Ⅴ. 해양과 해수 1. 해양과 해수의 성질 (1) 해저지형차시1/2수
해저지형에 관한 수업지도안
- 스킨스쿠버 하는 사람의 모습을 보여주고, 해저에는 어떤 지형이 있을 지 생각하도록 하여 학생들과 의 질의응답을 통해 수업에 대한 흥미를 유도한다.
2. 해저지형 각 부분의 특징을 說明(설명) 할 수 있다
- 수업매체를 사용하여 쉽고 정확하게 학습내용을 說明(설명) 하고 학생들의 적극적인 참여를 유도한다.
[지구과학] 해저지형 수업지도안
방
3. 황해, 동해, 남해의 해저지형을 說明(설명) 할 수 있다 수
해저지형:전시학습;학습지도;수업목표;수업지도안
해저지형에 관한 수업지도안
2. 본시학습의 동기 유발
업
4. 학습지도
설명
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순서
다.
표1. 음향측심법을 이용한 해저지형 탐사방법을 說明(설명) 할 수 있다
- 기압과 날씨의 관계를 학생들과의 질의응답을 통해 요약적으로 제시한다.
업
3. 수업목표(goal) 제시 - 본시학습의 목표(goal)를 명확하고 정확하게 제시한다.
