[사회과학][소비자심리학] 대리학습의 事例(사례)를 찾아내고 이를 marketing 전략(戰略) 에 어떻게 활용할 수 있…
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작성일 24-05-11 03:28
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대리 학습은 모방과 동일하게 여겨지는 경우도 있지만, 모방은 실패도 따라하는 반면 대리 학습은 무조건 따라하지는 않는다는 점에서 차이가 있다 즉, 대라 학습은 모델이 실패한 모습을 보면서 자신은 “난 그러지 말아야겠다.[사회과학][소비자심리학] 대리학습의 事例(사례)를 찾아내고 이를 marketing 전략(戰略) 에 어떻게 활용할 수 있는지에 대해
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[사회과학][소비자심리학] 대리학습의 事例(사례)를 찾아내고 이를 marketing 전략(戰略) 에 어떻게 활용할 수 있는지에 대해
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headline(제목) : 우리 생활 주변에서 일어나는 대리학습의 instance(사례)를 찾아내고 이를 마케팅 전술에 어떻게 활용할 수 있는지에 대해 토론해 보도록 한다. 이와 같이 대리 학습은 모방하기와 모방하지 않기로 구분된다된다.”라고 생각하면서 모델과 정반대되는 행동을 하는 것을 학습하는 것이다. 이렇게 대리학습은 새로운 행동의 학습…(To be continued )
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다.
대리학습이란, 자신이 직접 실행하지 않고 observe에 의한 간접경험으로 학습하는 것이다. 이로써 대리학습은 마케팅 적용에 매우 중요한 역할을 한다. 다른 사람을 observe하거나 비디오테이프를 보고 새로운 직무를 배우는 것도 대리학습의 한 유형으로 볼 수 있다 대리 학습은 구전이나 Internet, 광고를 통해서 전달이 된다된다. 모방하기는 대리적 강화를 통해 행동을 습득하는 것이고, 모방하지 않기는 대리적 처벌을 통해 행동을 억제하는 것이다. 모델의 행동이 비교적 단순하고 구체적일 때 대리 학습이 이루어지기 쉽다.