측정(measurement)과 척도란 무엇인지에 대해 논하고 둘의 관계에 대해 논하기오
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작성일 23-02-26 02:48
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<측정(測定) 과 척도란 무엇인지에 대해 논하고 둘의 관계에 대해 논하라> A+ 과제물
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다. 그러나 실제 측정(測定) 은 측정(測定) 대상자나 대상물 자체를 측정(測定) 하는 것이 아니라 측정(測定) 대상이 지닌 속성에 수치를 부여하게 된다된다.
사회현상을 측정(測定) 하는 척도는 몸무게나 키 등의 자연현상을 측정(測定) 하는 척도보다 그 구성절차가 어렵다. 특히, 태도의 측정(測定) 같은 경우는 구체적 행동과는 달리 직접 觀察이 불가능하므로 어떠한 속성을 반영하는 지표의 관측을 통해서 추론해야만 한다.
앞서 예를 든 것과 같은 측정(測定) 단위, 즉 그램이나 인치, 센티미터 등이 일정한 기준에 의해 만들어진 것과 같이, 측정(測定) 대상의 속성에 수치를 부여하는 작업은 반드시 일정한 규칙(rule)에 따라 행해져야 하며, 이러한 방법에 의한 측정(測定) 치만이 신뢰할 만하고, 타당성이 있다고 할 수 있따 여기에 측정(測定) 대상의 속성에 수치를 부여하는 규칙이 바로 그 측definition 수준과 측정(測定) 에서 사용되는 척도의 성격을 규정해 준다고 할 수 있따 따라서 척도(scale)란 측정(測定) 하고자 하는 대상에 부여하는 숫자들의 체계를 의미하며, 이는 연구자가 필요에 따라 자의적으로 만들기도 하고 다른 사람이 만든 척도를 연구자의 목적에 따라 활용하기도 하기 때문에 그 형태도 매우 다양하다. 여기서 추상적 ․ 이론적 세계는 이론 및 관념이라고 할 수 있으며, 경험적 세계는 숫자를 통하여 객관적으로 표현된 것을 의미한다.
측정(測定) 과 척도란 무엇인지에 대해 논하고 둘의 관계에 대해 논하라
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사회과학에서는 대부분의 경우 대상이 갖는 속성 자체보다는 속성의 지표들(indicators)을 측정(測定) 하기 때문에 觀察한 것에 대해 수치를 부여하는 일이 자연과학에서보다 훨씬 어렵고 또한 논란의 여지가 많다. <측정과 척도란 무엇인지에 대해 논하고 둘의 관계에 대해 논하시오> 작성에 도움이 되시길 바랍니다.
종교, 학력, 성별 등과 같이 객관적으로 파악될 수 있는 변수들은 비교적 손쉽게 처리될 수 있지만 사회복지사의 임파워먼트, youth의 학교 適應 등과 같은 개인의 태도나 관점, 주관적 인식들을 묻는 항목에서 측definition 문제는 그리 단순한 것이 아니다. 사회현상은 여러 상황들이 복잡하게 얽혀
측정(測定) 이란 추상적 ․ 이론적 세계와 경험적 세계를 연결시켜 주는 수단으로서, 어떤 현상을 묘사하거나 기술하는 방법이다.
즉, 우리가 신체치수를 재기 위해서는 줄자를 사용하고, 물건의 무게를 측정(測定) 하기 위해서는 저울을 사용하는데, 줄자는 인치(inch)나 센티미터(cm)를 기준 단위로 하여 만들어졌고, 저울은 그램(g)을 기준 단위로 하여 만들어진 것과 같은 논리이다.
측정과 척도란 무엇인지에 대해 논하고 둘의 관계에 대해 논하시오
측정(測定) (measurement)이란 어떤 현상을 묘사하거나 기술하는 방법으로 definition 되지만 흔히 일정한 규칙에 따라 대상 또는 사건에 수치를 부여하는 과정으로 보는 것이 일반적이다.
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자료(data)명 : 측정(測定) 과 척도란 무엇인지에 대해 논하고 둘의 관계에 대해 논하라
따라서 측정(測定) 이란 대상, 사건, 사람들의 속성에 일정한 규칙에 근거하여 수치를 부여하는 과정인 것이다.
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