[언어수학지도]피아제와 비고스키(비고츠키)의 수학교육이론을 분석하고 비교해 보세요
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작성일 23-01-29 12:28
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1) 두 理論(이론)의 공통점
1) 비고스키 理論(이론)의 기본 전제
1) 주요 槪念
[언어수학지도]피아제와 비고스키(비고츠키)의 수학교육이론을 분석하고 비교해 보세요
2) 주요 槪念
2) 비고스키 理論(이론)이 수학교육에 주는 시사점
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다. 누리망 에 data(資料)를 무작위로 복사해서 넣은 보고서가 아니며 참고data(資料) 중심으로 작성했으니 잘 활용하셔서 좋은 성적 받으세요^^
2) 지식의 유형
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4) 반영적 추상화
우리가 세계를 이해하고 reaction(반응)하여 가능하기 위해 사용하는 지식, 절차, 관계 등을 뜻한다. 그리고 지식의 근원과 구조에 따라 구분한 세 가지 지식은 상호 관계가 있고, 분리될 수 없는 하나의 전제로 발전하기 때문에 따로 생각할 수는 없다. 인터넷에 자료를 무작위로 복사해서 넣은 레포트가 아니며 참고자료 중심으로 작성했으니 잘 활용하셔서 좋은 성적 받으세요^^
3) 인지발달단계
4. 수학교육에의 시사점
피아제, 비고스키, 비고츠키, 인지발달단계, 인지이론, 근접발달영역, 비계설정, 수학교육이론, 언어수학지도, 아동수학
글자 크기 : 10 pt , 줄간격 160% 입니다~^^
설명
2. 비고스키 理論(이론)
5. 참고자료
피아제는 지식의 형태를 크게 세 가지로 분류하고, 세 가지 지식의 형태에 따라 교육방법도 달라져야 한다고 보았다. 따라서 하나의 경험을 할 때 이 세 가지 지식이 서로 복합적으로 작용하여 형성할 수 있도록 한다.
순서
1) 피아제 理論(이론)이 수학교육에 주는 시사점
1. 피아제 理論(이론)
3. 피아제와 비고스키 理論(이론)의 비교
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글자 크기 : 10 pt , 줄간격 160% 입니다~^^ 피아제와 비고스키의 교육이론을 다루었으며, 두 이론이 수학교육에 주는 시사점을 정리하고, 두 이론을 비교하였습니다. 3) 적용방법
2) 주요 槪念
2) 두 理論(이론)의 차이점
피아제와 비고스키의 교육이론을 다루었으며, 두 이론이 수학교육에 주는 시사점을 요점하고, 두 이론을 비교하였습니다.
