[사회과학][보육과정] 몬테소리(MONTESSORI) 교육에 대하여
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작성일 23-01-21 13:09
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[보육과정] 몬테소리(MONTESSORI) 교육에 대하여
목 차
제1장 몬테소리 교육이란 1~2
1. 몬테소리 여사의 생애 /1
2. 몬테소리 교육이란 /1
3. 몬테소리 교육의 목적 /1
4. 몬테소리 교육내용 /1~2
제2장 몬테소리의 아동관 3~41. 몬테소리 교육철학 /3
2. 몬테소리의 아동관 /3
3. 아동의 特性 /3~4
제3장 몬테소리의 교사관 4~6
1. 교사의 역할 /4
2. 교수 학습 방법 /4~5
3. 학급 구성 /5
4. 평가 /5
5. 몬테소리 교실의 지향점 /5~6
제4장 몬테소리의 environment(환경) 관 6~71. 준비된 environment(환경) /6
2. 몬테소리 environment(환경) 의 요소 /6
3. 몬테소리 environment(환경) 론 /7
제5장 몬테소리와 다른 理論(이론)과과의 비교 7~8
1. 피아제와 몬테소리 /7
2. 프뢰벨과 몬테소리의 비교 /7
3. 프로이드와 몬테소리의 비교 /8
4. 몬테소리와 전통 교육의 비교 /8
제6장 현대교육과 몬테소리 교육 8~9
1. 현대교육에 있어서의 몬테소리 교육의 의의 /8~9
2…(skip)
(1) 일상생활 교육
(2) 감각 교육
(3) 수 교육
(4) 언어 교육
순서
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